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三个班一起上课自然不能用过去那种常规的实训场,这个学校早就安排好了,早早安排一批大型的实训场。泟
t92实训场日后就是他们的专属训练场,其内的空间比过去单个大了数倍,而且还多了很多过去没有的专用训练设备,就连地面也采用了比较抗打不易磨损的陨锡,十分抗造。
不过实训场变成什么样儿倒是其次,重点是他们接下来的活动。
走了一路,众人也终于回味过来自己是被自家的班导给耍了,他们怎么可能没有安排,想都知道不可能。所以估计眼下他们被安排转场热身便是他们早就预想过的热身课,只是想调动下学生的积极性和战意。
所以果然姜还是老的辣,套路太多,总会有被绕进去的时候。
不过显然刚才那一处顿时让三个班级之间的距离缩短不小。当然,说的距离缩短也不是指大家的关系好起来那种,而是指心理上距离不再那么遥远。
因为说实话的,大家过去都是分班学习,固定的老师、熟悉的同学,再就结成一个圈了,大家心里对于这个范围也有一定的认可度和心理防线。
然后忽然有一天外边的人强制打破了这个圈,还把好几个类似这样情形的群体放在一起,让他们重新组成一个圈……里头的人自然很难接受。泟
联课是作战单兵系这边的传统,过往学校也有过不少经验,也都知道学生们的症结是什么,有一套专门的应对方式,现在基本上能够比较快地调节好学生那一点抵触的情绪。
当然,融合只是为了扩大范围,然后……更好的竞争。
在联班教学的情况下,每位学生自觉带着各自班级的标签更有助于他们的危机和竞争意识。
所以邹毅跟斯达克不好是真的,但也多多少少有故意吊起孩子们情绪的意味儿。不然大家都同气一声,多来几节课可能都忘记了自己原先是什么班的人,更不会因为外班的强敌产生强烈的竞争意思。
一二三班的学生并不是平齐分的,每个班都不足四十个人,一班三十四个,二班三十七个还有三班三十六个,一共加起来一百零七位学生及三位老师都齐齐站在偌大的实训场内。
估计前来时几位已经提前联系安排好了,所以等他们进入实训场,便发现一百多架机甲正静静地停放在场内,等待他们的到来。
“愣着做什么,赶紧上啊。”邹毅冷声道,显现了他平日里对一班同学们不多言一句废话的作风,泟
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